3.     Мастер-классы и готовые видеокурсы занятий с дошкольниками;

4.     Конкурсы и онлайн фестивали для воспитателей;

5.     ТОП-10 лучших онлайн курсов для воспитателей по версии форума «Педагоги России».

Коммуникация детского сада и родителя в онлайн:

1.     Сервисы информирования родительского сообщества;

2.     Подборки ресурсов в Сети, которые можно рекомендовать родителям;

3.     Регламент коммуникации воспитателя и родителей в публичных сообществах.

Автоматизация ДОУ:

1.     Сервисы электронного документооборота;

2.     Электронный дневник дошкольника: управление образовательным процессом и коммуникацией ДОУ-Родитель;

3.     Автоматизация и учёт хозяйственной деятельности;

4.     Системы электронной монетизации: электронный эквайринг, расчёты ученическими картами, безакцептные платежи.

Тренинг «Геймификация в дошкольном образовании»

1.     Создание легенды;

2.     Мотивация;

3.     Взаимодействие.

3.     Проверка домашних заданий;

4.     Аналитика учебного процесса;

5.     Общение с учениками в режиме реального времени;

6.     Геймификация;

7.     Интеграция с другими сервисами.

Глобальные образовательные проекты в онлайн:

1.     Олимпиады и конкурсы;

2.     Источники тем и вдохновения;

3.     Образовательные сервисы;

4.     Познавательные сервисы;

5.     Творческие мастерские он-лайн.

Тренинг «Управление детским образовательные проектом через онлайн»:

1.     Планирование проекта;

2.     Календарный план проекта;

3.     Коммуникация во время реализации проекта;

4.     Контрольные точки проекта.

Автоматизация общеобразовательной организации:

1.     Сервисы электронного документооборота;

2.     Электронный дневник: управление образовательным процессом и коммуникацией Школа-Ученик-Родитель;

3.     Автоматизация и учёт хозяйственной деятельности;

4.     Системы электронной монетизации: электронный эквайринг, расчёты ученическими картами, безакцептные платежи.

Гаджет ученика в образовательной организации:

1.     Регламент использования гаджета;

2.     Формирование культуры;

3.     использования гаджета в школе.